La Dirección Provincial de Educación Secundaria acompañó a los y las estudiantes del CPES N°16, “COSEBA”, de la localidad de Río Gallegos, en su participación de la IV Edición de la Expo Contable. Dicha muestra contó con una gran participación de jóvenes, quienes dieron a conocer diversos proyectos trabajados junto a sus profesores durante el presente Ciclo Lectivo.
LA CIUDAD24 de octubre de 2023
Consultada sobre el desarrollo de la exposición, la Profesora Paola Silva, señaló que la idea de la exposición es que los y las estudiantes de tercero, cuarto y quinto año de la orientación Economía y Administración puedan aplicar en la práctica la teoría aprendida durante este año.
Asimismo, comentó que los 16 emprendimientos participantes fueron puestos en marcha con la finalidad de insertarlos en el mundo del mercado con una salida laboral próxima. “Los estudiantes son los protagonistas de esta muestra y los docentes solamente acompañamos para que el desarrollo sea impecable”, afirmó.
La profesora Silva detalló que durante la muestra que fue abierta al público, los participantes pudieron comprar en los diferentes puestos de comida para desayunar y almorzar. “Los emprendimientos fueron variados, desde el stand de cafetería se vendieron batidos, waffles, empanadas y pizzas hasta un emprendimiento de juegos”, agregó.
Al mismo tiempo, destacó que se encuentran ayudando con un Proyecto Socio comunitario Solidario del CPES N°23, donde también es profesora. Los estudiantes de dicha institución educativa participaron con un proyecto denominado “Construyendo vínculos”, que tiene como finalidad la donación de alimentos y vestimenta destinados al sector más vulnerable o necesitado de la sociedad.
Por último, Paola Silva agradeció y valoró la participación de los diferentes colegios de educación secundaria de la ciudad capital y, además, hizo hincapié en la importancia de fomentar en los y las estudiantes la creatividad y la innovación para que el día de mañana sean personas proactivas y puedan, de este modo, contar una salida laboral.
El requisito básico para poder ser parte de la institución es ser mayor de 15 años y tener ganas de “brindar tu tiempo para poder ayudar en distintas situaciones”.
Un hombre se descompensó mientras cumplía tareas laborales y, pese a los intentos de reanimación, falleció en el hospital. Se ordenó una autopsia para determinar la causa del deceso.
“Ese es un problema muy grave”, aseguró. También señaló que los servicios como la luz y el gas “son caros”.
Chute destacó que al igual que en el proyecto de los gobernadores, en el caso de los municipios también estuvieron presentes representantes de distintos signos políticos.
“Siempre tratamos desde el Municipio de velar por la seguridad del peatón”, afirmó.
Una adolescente fue liberada tras permanecer varios días cautiva en una vivienda del barrio Bicentenario. El agresor, mayor de edad, fue detenido y se le secuestró un arma de fuego. La víctima está bajo resguardo y recibe asistencia.
En diálogo con El Mediador, programa que se emite por Tiempo FM 97.5, Jairo Guzmán, referente de La Libertad Avanza en la provincia de Santa Cruz y titular del PAMI, apuntó a los gremios y los políticos, y los responsabilizó de que la provincia esté “sumida en la pobreza”.
Si bien El Calafate es uno de los principales destinos turísticos del país, Guatti remarcó que “siempre hay que mostrar que uno está vivo, que está activo, que hay diferentes experiencias, que hay excursiones nuevas, que hay excursiones que se han mejorado, que hay alternativas”.
Insistió que “hay que debatirlo, hay que trabajarlo bien y obviamente en las comisiones se dará la discusión que se deba dar”.
La jueza Martina Forns frenó cualquier acto administrativo que derive del decreto que pretende eliminar al organismo.
La empresa CGC abrió la convocatoria para una nueva edición de su programa de becas “Programá tu futuro”. Está dirigida a jóvenes santacruceños de entre 16 y 35 años interesados en formarse como Community Managers. El curso, gratuito y con aval de Cisco, comenzará en septiembre y será 100% virtual.
