Río Gallegos: Niños y niñas aprenden sobre separación de residuos y gestión ambiental
Acompañaron al funcionario el Director de Gestión Ambiental Francisco Scilabra y Luciana Trosce, de la Agencia Ambiental.
Uno de los stands estaba direccionado al reciclaje, a la separación de residuos y a incorporar los conceptos que el Municipio viene desarrollando desde hace un tiempo en materia ambiental, tales como “Separación Inicial”, “Recolección Diferenciada”, “Materia prima y no basura”, etc. El proyecto que se gestó desde la institución fue acompañado por la Municipalidad a través de la Dirección de Gestión Ambiental, la Agencia Ambiental y el Vaciadero Municipal con el aporte de material, charlas educativas, actividades prácticas de reciclaje y una visita a la planta de separación de residuos sólidos urbanos, en la que participaron niños y niñas de 4 y 5 años.
Al respecto, Scilabra mencionó que “estamos muy contentos de ver como alumnos del Jardín Juanito Bosco han ido incorporando toda la información brindada sobre separación de residuos, logrando identificar entre secos y húmedos, aprendiendo sobre disminución de volúmenes de plástico, eco botellas, y tantas otras cosas”.
Por su parte, Chute expresó que “el Municipio de Río Gallegos, a través de su área de educación ambiental, viene generando material específico para cada ciclo de la educación formal, a los efectos de poder llegar de una manera más eficiente a cada público, tratando de sumar agentes multiplicadores a las acciones de cuidado y mejora ambiental que estamos tratando de inculcar”.
También valoró que “trabajar con niños y niñas es algo muy motivador y movilizador para nosotros como estado municipal, ya que apuntamos a cambiar el accionar de la comunidad en materia ambiental, modificando conductas nocivas y generando hábitos sustentables y sostenibles en la temática que nos ocupa”.
Por último agradeció a directivos y personal de la institución educativa: “a la Directora de la institución Paola Montenegro, a la Vicedirectora Mariana Jodra y a todo su equipo docente por generar este trabajo colaborativo y por la invitación a este evento”.