El resultado del informe, señala que uno de cada cuatro alumnos, afirmó tener más de 20 faltas al año y el dato atraviesa todas las clases sociales, aunque las causas varían y por otra parte subrayó que “un 85% de los chicos manifestó que quiere estudiar”.
En diálogo con el programa “El Mediador” que se emite en Tiempo FM 97.5, Mainer, explicó que el dato surge “de las pruebas complementarias Aprender, en las que los alumnos, también responden sobre su situación, contexto económico, convivencia escolar y también la asistencia”.
Sumado a esto, agregó que consultados los directivos sobre la cuestión, “ la percepción del 49 por ciento, es que que uno de los problemas para la continuidad pedagógica es el ausentismo”.
“En la Argentina no tenemos datos ofíciales, el informe es en función a los que responden los chicos”, explicó el director de la ONG y en este sentido remarcó “desde haber un acuerdo en lo técnico y lo político para esto”.
En este sentido, Mainer remarcó que “debe haber un acuerdo desde el Consejo Federal, Argentina tiene que pensar en eso, porque los países los que han desarrollado su sistema educativo, han contado con esos sistemas”.
Es importante tener un registro oficial “para ver la situación de las provincias y las Ciudades, un Un 85% quiere estudiar, hay analizar qué pasa en el medio”, concluyó respecto al ausentismo escolar.
